PLATAFORMA METRO OXFORD
Los recursos educativos digitales se consolidan como elementos importantes que permiten el fortalecimiento de los procesos pedagógicos en las organizaciones educativas. En este sentido, dichos recursos brindan la oportunidad de innovar las prácticas de enseñanza facilitando la comprensión, el desarrollo de habilidades y competencias mediante el uso de vídeos, imágenes, sonidos, textos, actividades de carácter interactivo, simuladores, entre otros, con los cuales se motiva al estudiante (o usuarios) a “aprender”. Aquí se encuentra de por medio un aspecto relevante que es la adaptabilidad y la facilidad con la que se desarrollan los procesos comunicativos y en esta línea, las practicas pedagógicas que integran los RED, acercan el conocimiento a las necesidades o formas de trabajo de los estudiantes que llegan a nuestras aulas, puesto que sus intereses están ligados a la mediación de las TIC en su diario vivir.
Por estas razones, con el RED seleccionado que es la Plataforma Metro, se pretende intervenir la enseñanza y el aprendizaje del inglés con el objetivo de aportar institucionalmente al alcance de los propósitos misionales de la organización escolar o de las instituciones educativas.
Desde hace muchos años, la globalización ha permeado la educación y por lo tanto, el aprendizaje de una segunda lengua se ha convertido en un requisito en diferentes campos de la vida intelectual, laboral, social y cultural. Es claro que el inglés deja de ser un área más del currículo para convertirse en una necesidad comunicativa que abre las puertas en diferentes campos de interacción y desarrollo del ser humano como en lo económico, social, político, laboral, cultural, entre otros.
Como se mencionó líneas atrás, el recurso educativo seleccionado corresponde a la plataforma móvil Metro para acompañar la enseñanza y el aprendizaje de un segundo idioma, particularmente el inglés.
Reiterando la intencionalidad de los recursos digitales, su propósito es ofrecer apoyo a los procesos pedagógicos como la enseñanza y el aprendizaje a través de la tecnología teniendo en cuenta que este recurso se encuentra alojado en la web 2.0.
Si te interesa la plataforma, puedes hacer el recorrido a través del vídeo de inducción o ingresar al RED mediante el siguiente enlace: Metro Oxford
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