Aunque la plataforma Metro es un
recurso educativo de amplias posibilidades para acompañar la enseñanza y el
aprendizaje del inglés, se puede proponer un rediseño relacionado con:
v Que la plataforma
pueda trabajarse tanto online como offline.
v Que no
tenga limitación en cuanto al tiempo de uso
v Que la
plataforma contenga una prueba Demo de acceso libre y gratuito.
v Permitir
mayor interacción entre el docente y el estudiante.
v El manejo
y usabilidad de la plataforma sea sencillo y fácil para docentes y estudiantes.
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